El día de PI y el problema de la bicicleta

El sábado pasaso, 14 de marzo, se festejó el Día de Pi en todo el mundo, una celebración en honor de la expresión matemática Pi creada por el físico Larry Shaw. En Estados Unidos el 14 de marzo se escribe como 3/14, que es el valor de la constante matemática Pi (π = 3,141592653…). 

Este acontecimiento suele celebrarse a la 1.59pm coincidiendo con una aproximación de Pi a al valor 3,14159. 

La gente (con algún grado de locura o excentricidad, como yo) se junta a esa hora para recitar todas las cifras que sabe de memoria de Pi, explicar curiosidades sobre este número o ver Pi, comer tartas con motivos sobre π (otro juego de palabras, pues en inglés, tanto pi como pie (tarta) tienen idéntica pronunciación).

¿Pero qué es? El número Pi fue siempre uno de los protagonistas más destacados de la matemática. Es la relación entre la longitud de una circunferencia y su diámetro.

Este año en particular el Día de Pi fue el más exacto por este motivo: Ver Hoy es el Día Pi o Ver momento único hasta dentro de 100 años...

Para que te quede más claro, aquí va un video:

Ahora les cuento mi problema: 

Esta es mi bicicleta. 

Ya les conté que entreno en un equipo. Y para los entrenamientos usamos un velocímetro que nos indica distancia recorrida, velocidad máxima, promedio, tiempo, y otros valores que nos ayudan a optimizar los mismos.

Este es mi velocímetro: 

El problema que tengo es el siguiente: para iniciar el velocímetro me pide que al prenderlo por  primera vez indique la circunferencia de la rueda, para poder calcular con exactitud cuánta distancia avanzo y así sacar la velocidad y demás datos. 

Busqué en internet y encontré esta tabla en una página especializada en el tema:

37-622	28x1 3/8x1 5/8	2205
18-622	700x18C	2102
20-622	700x20C	2114
23-622	700x23C	2133
25-622	700x25C	2146
28-622	700x28C	2149
32-622	700x32C	2174

¿Me siguen hasta acá? 

Según esa tabla, cada vez que doy una vuelta completa, mi bicicleta recorre 2114 mm. pero necesito chequearlo porque si no me va a dar una valor equivocado de velocidad y distancia.

¿Me ayudan? ¿Cómo podría hacer? ¿Tendrá algo que ver con el día de PI? 

¡Por lo menos necesitaría que me den dos métodos para estar bien seguro! 

Los espero en clase con el compás y las respuestas que hayan investigado o consultado con sus familias!

Martín